Rencontre avec Eric Simard

Vous avez peut-être remarqué que depuis un an, j’ai beaucoup lu de romans jeunesse écrits par Éric Simard13 en tout (sur les 17 présents au CDI) et c’était en prévision de la venue de l’auteur au collège pour rencontrer des élèves de 6ème, de 6ème SEGPA et ULIS (enseignement adapté) et … le club lecture!

Lors de notre dernière réunion, les membres de l’atelier lecture ont préparé les questions qu’ils voulaient poser à Éric Simard. Je leur ai aussi proposé de lui faire un petit cadeau. Un livret souvenir de sa visite dans lequel nous présentons le club lecture avec une photo de groupe. Puis une compilation de nos avis sur tous les livres présents au CDI (Vive les bêtises et moi-même avons repris nos avis sur nos blogs 😉 et puis j’ai proposé aux volontaires de jouer au jeu « Des titres et un texte » (Mon texte en l’honneur d’Éric Simard est ici) Vive les bêtises et une élève de 4ème ont tenté l’expérience!

Le club lecture était la première rencontre de la journée avec l’auteur. Il a été très sympathique : il a fait installer les chaises pour que tout le monde puisse le voir et qu’il voit tout le monde. Il leur a demandé leurs prénoms et leur a posé des questions sur le fonctionnement de l’atelier lecture. Les élèves ont posé leurs questions, soit sur sa vie, sur sa façon d’écrire ou sur les livres qu’ils avaient lu de lui. C’était un chouette moment d’échanges!

Les élèves du club lecture qui viennent de classes différentes avaient tous été libérés de cours pour cette heure de rencontre (les collègues sont très conciliants quand il s’agit d’actions de ce genre, Eric Simard s’en est même étonné, trouvant cela vraiment positif) et ils étaient vraiment ravis. Ils ont trouvé la rencontre très intéressante et ont découvert plein de choses!

Le reste de la journée, l’auteur a rencontré 2 classes de 6ème et un groupe de 6ème segpa et d’ulis et j’ai assisté à deux de ces rencontres. Ce que j’ai vraiment apprécié, c’est que même si les réponses aux questions des élèves étaient sensiblement les mêmes, il a toujours répondu avec patience et sérieux adaptant son langage aux élèves mais en leur parlant normalement. Il a d’ailleurs répondu à un élève qu’il n’écrivait pas forcément pour un âge précis et qu’il pense que des adultes peuvent aimer des livres « jeunesse » autant que des jeunes et c’est vrai qu’en lisant ses romans je me suis souvent dit que ça pouvait autant plaire aux jeunes qu’aux adultes.

Avec les élèves d’enseignement adapté, il a lu un extrait de son prochain livre qui sortira en août : un peu du début, un peu juste avant la fin et il a fait mouche : les élèves étaient accrochés! Il a aussi parlé de ce que gagnait un auteur sur la vente d’un livre… (Autant dire qu’il vaut mieux les vendre en millions d’exemplaires 😉 Quand ils lui ont demandé un autographe, il a fait une signature en direct que l’on a ensuite photocopiée (à son initiative) pour tout le monde : ils étaient fiers! 

Avec le groupe d’élèves de 6ème que j’ai accompagné, il a aussi répondu à toutes leurs questions. Il a aussi lu un texte avec plein de jeux de mots qui leur a beaucoup plu et ils ont fait un travail d’écriture... Ils en gardent également un très bon souvenir.

Il a parlé des couvertures de ses livres, de sa façon d’écrire, de la part de lui-même qu’il y a dans ses personnages, de ce qui lui a donné envie d’écrire, de son inspiration, de ses voyages…

A tous les groupes, il a montré des manuscrits de ses 3 derniers romans, avec toutes les corrections. Il a expliqué qu’il écrivait beaucoup de brouillons car il était perfectionniste.

Tous les adultes qui l’ont rencontré sont d’accord pour dire qu’il a su s’adapter aux élèves et qu’il était vraiment très intéressant, à l’écoute des élèves, tenant compte de tous. C’est vraiment un homme abordable, passionnant et passionné!

Je suis vraiment contente de cette rencontre! Merci Vive les bêtises d’avoir tant œuvré pour que cette rencontre soit possible et merci M. Simard pour votre gentillesse!

Club lecture : le café littéraire!

Le Club Lecture a repris et après plusieurs réunions, nous tournons autour de 16 membres, dont 1 garçon (qui se sent un peu seul pour l’instant…), des élèves très motivés!

Mais je vais vous parler aujourd’hui d’un évènement qui sort de l’ordinaire! Un café littéraire!

Tout d’abord, rendons à César ce qui est à Vive les bêtises : tout ça vient d’elle et n’a pu voir le jour que grâce à elle! J’ai la grande chance de pouvoir mener le club lecture du collège avec une collègue documentaliste avec qui je m’entends très bien (et accessoirement une blogueuse 😉 ce qui permet de mener des projets vraiment chouettes! (C’est grâce à elle que nous sommes allés au salon du livre jeunesse de Cherbourg l’année dernière, que Eric Simard va venir passer une journée dans notre collège au mois de mai et c’est aussi grâce à elle que nous avons pu organiser notre premier « Café Littéraire »!)

La semaine dernière, mardi midi, à l’heure habituelle de notre réunion, les membres du club étaient bien sûr présents mais aussi d’autres élèves, une prof  (Mrs B) et même le principal (qui a fait une apparition le temps de nous prendre en photo!). En échange de 2 euros (nous essayons de récolter des fonds pour la venue d’Eric Simard), ils ont pu avoir une boisson et une part de gâteau et écouter notre intervenante du jour. Nous avons reçu la responsable jeunesse de la médiathèque de notre ville pour qu’elle présente la médiathèque et des coups de cœur. 

C’est important pour nous, dans une petite ville de campagne, de créer des liens avec un lieu de culture comme la médiathèque et ce n’est pas la première fois que nous travaillons ensemble. D’ailleurs, les membres du club écrivent régulièrement des fiches de lecture qui sont dans un classeur au rayon jeunesse de la médiathèque! Le club lecture du collège a même une carte de la médiathèque ce qui nous permet d’emprunter des livres pour les membres. 

Tout s’est bien passé, les élèves étaient contents de partager ce moment convivial, ils ont été attentifs. Et  tous les livres présentés ce jour ont été pris par des élèves! Et les élèves que j’ai revus après m’ont dit à quel point ils étaient ravis! (« C’était trop bien!« )

Nous sommes d’ailleurs motivées : notre prochain « Café Littéraire » aura lieu en février sur le thème de la Saint Valentin!

 

Pour des raisons de droit à l’image, vous ne verrez pas leurs sourires 😉

 

Club Lecture : c’est reparti!

Mon Club Lecture du collège a repris! Pour la petit histoire, c’est le club que j’anime depuis 2007 sur le temps de midi et pour la 3ème année,  en collaboration avec ma collègue documentaliste, la précieuse Vive les bêtises). Si vous êtes intéressés par l’historique du Club Lecture, vous pouvez aller faire un tour dans la rubrique Club Lecture!

L’année dernière nous étions un petit comité : une poignée de filles de 5ème, un garçon (très surprenant, car il n’avait pas du tout le « profil ») et 3 élèves de 3ème qui venaient même si elles reprenaient à 13h tous les midis! Un petit groupe mais plein d’enthousiasme!  

Cette année, mes « anciennes », en 4ème maintenant, me réclamaient la reprise du club dès la rentrée alors même qu’elles avaient un emploi du temps vraiment tout pourri et très chargé! Elles étaient assez motivées pour venir présenter le club à d’autres élèves. De mon côté, j’ai fait la « pub » aux 6ème. Après une réunion d’information bien morne (mais en concurrence avec les élections de délégués de 6ème et la présence des correspondants allemands), la première « vraie réunion » a eu lieu le mardi 9 octobre.

Nous étions une quinzaine assis autour des tables du CDI10 élèves de 4ème-3ème… qui reprenaient à 13h mais qui sont quand même venues et 4 élèves de 6ème et une de 5ème SEGPA (enseignement adapté) et son éducatrice, qui sont restées après 13h pour discuter en petit comité… (Oui, « féminin pluriel » : il n’y a que des filles mais je ne désespère pas de recruter des garçons 😉 ). La première réaction de mes « petites anciennes » a été « Vous avez vu madame, on est plus nombreux que l’année dernière!! »  

Nous leur avons donné une fiche de lecture type. Je leur ai parlé de la rubrique « Les conseils de lectures de l’Atelier lecture » du site du collège (mais avec Vive les bêtises, on aimerait un blog qui serait plus convivial.).

J’ai présenté les projets du club. Cette année, nous participons à nouveau au Prix des Incorruptibles. Nous allons aussi rencontrer Eric Simard le 16 mai (ce qui explique pourquoi j’ai lu beaucoup de romans de lui ces derniers temps!). Nous aimerions aussi organiser des « cafés littéraires » où on vendrait une boisson et un gâteau et où tout le monde pourrait venir parler de ses lectures.

Puis  j’ai demandé qui voulait parler des livres qu’ils avaient lus et aimés… Et voilà!

C’est reparti pour un tour!

Petite phrase…

A la réunion d’information, une élèves de 6ème se présente. Je lui demande : « Tu lis beaucoup? »  « Non, mais j’aimerai bien aimer lire! »

Club Lecture : le retour !

Cette année le Club Lecture (qui s’appelle « Atelier Lecture » au collège) reprend du service avec la participation motivée de ma collègue documentaliste (Vive les bêtises).

A cause de sombres histoires d’emplois du temps nous avons eu peur de ne pas pouvoir le mettre en place car de nombreuses classes reprenaient à 13h… Finalement, nous avons choisi le vendredi entre 12h30 et 13h30, tous les 15 jours qui permettait d’ouvir le club à un maximum d’élèves. Malheureusement il y a malgré tout une classe de 3ème et de 4ème qui aura du mal à pouvoir venir à cause des horaires et plusieurs anciens membres très motivés de l’année dernière sont dans ces classes 😦

Notre réunion d’information a eu lieu le 30 septembre afin de présenter le club aux nouveaux. Il y avait 10 élèves présents. Autant vous dire que j’étais déçue… d’autant que si je suis honnête, je dois dire que ce n’était pas la crème de la crème… Avec ma collègue, on s’est regardées d’un oeil un peu inquiet… C’était un peu « la lose » mais le club est ouvert à tous et je n’ai jamais refusé personne (sauf s’il se montrait pénible pendant les réunions)… Mais j’ai repris espoir en apprenant que certains « anciens » avaient oublié la réunion, que d’autres estimaient ne pas avoir besoin de venir à la « réunion d’information » vu qu’ils connaissaient déjà.

Notre première « vraie réunion » a eu lieu vendredi dernier et nous avions alors 15 élèves : curieusement, aucun élève de 6ème, 11 élèves de 5ème (dont plusieurs « anciennes »), pas d’élèves de 4ème aujourd’hui, mais 2 étaient là à la 1ère réunion, et 4 élèves de 3ème (particulièrement méritantes car elles reprenaient les cours à 13 heures)… Je suis un peu déçue mais nous sommes en concurrence avec le Club Échecs et le bureau UNSS… et dans la semaine, il y a aussi un atelier Théâtre, un atelier Grec, un atelier journal et une chorale… Il leur faut donc faire des choix… Ah… c’est ça d’être dans un collège actif!

L’organisation de la réunion est très simple, nous étions assis autour des tables du CDI. J’ai donné une fiche de lecture type (après, ils iront la trouver sur ordinateur) en leur expliquant que ça leur servira à garder une trace de leur lecture. Je leur ai expliqué qu’on mettrait nos résumés et appréciations de nos lectures sur le site du collège dans une rubrique « Les conseils de lectures de l’Atelier lecture », nous leur avons parlé du Prix des Incorruptibles, puis  j’ai demandé qui voulait parler des livres qu’ils avaient lus et aimé… Et les doigts se sont levés…

Ça y est … ça a vraiment recommencé! Je suis quand même contente, je l’aime « mon » Club Lecture 😉

Si vous êtes intéressé par l’historique du Club Lecture, vous pouvez aller faire un tour dans la rubrique Club Lecture!

Le club lecture au Salon du livre de jeunesse et de bande dessinée de Cherbourg-Octeville – Episode 2

Après 1h45 de car, nous sommes donc arrivés à Cherbourg. Les élèves se sont répartis les questions qu’ils allaient poser à Claire Gratias et après un petit tour dans la tente où les travaux d’élèves étaient exposés (textes et jeux) et où nous avons pu admirer le texte de notre élève de 6ème (qui a reçu un livre en cadeau), nous avons rejoint le collège où la rencontre avait lieu.

Nous avons donné à Claire Gratias le livret (les élèves étaient si nombreux à vouloir le lui donner que j’ai préféré le faire moi-même!); elle a été agréablement surprise que nous ayons lu plusieurs livres d’elle et pas seulement celui de la sélection.

Puis les élèves ont posé leurs questions. Elle leur a répondu avec beaucoup de gentillesse et de naturel. Elle a développé ses réponses et il y a eu un vrai échange. J’ai vraiment apprécié ce moment et les élèves aussi. J’avais déjà aimé ce que j’avais lu d’elle et j’ai aussi beaucoup apprécié la personne.

Après cette rencontre et un pique nique sous un soleil venteux, les élèves (et leurs profs) ont fait le tours des stands de livres (en résistant plus ou moins… Je n’ai rien acheté pour moi,juste un livre pour Baby B!) et un tour dans la tente des jeux réalisés par différentes classes.

C’était donc une belle journée. Les élèves ont vraiment apprécié… si on en croit leur déception quand on leur a dit qu’on ne reviendrait sans doute pas l’année prochaine!  D’ailleurs la plupart sont partant pour recommencer le club  l’année prochaine!

Et la petite phrase qui m’a énormément touchée en cette journée, c’est une des meilleures lectrices du club, celle qui ces derniers temps dévore à vitesse grand V des romans exigeants, qui adore lire et qui encourage ses copines à persévérer dans des livres plus difficiles qui m’a dit qu’avant de commencer le club lecture elle ne lisait jamais… et même au début du club elle ne lisait pas … que c’était « à force d’entendre les autres parler de leurs histoires » qu’elle a eu envie de lire… Et bien là je dois dire que ça a été une grande fierté et un grand plaisir! 

PS : J’ai « joué à la journaliste » et demain je vous livre le compte rendu de la rencontre à partir des réponses de Claire Gratias aux questions des élèves. Vous verrez que ça a été une heure bien remplie!

Le club lecture au Salon du livre de jeunesse et de bande dessinée de Cherbourg-Octeville – Episode 1

Vendredi 27 mai, 25 membres du Club Lecture (de la 6ème à la 4ème), ma collègue documentaliste et moi sommes allés au .

Toute l’année nous avons proposé aux membres du club des livres issus de la sélection du salon.

Pour pouvoir être invité au salon, quelques élèves ont fait un travail d’écriture sur des thèmes liés à certains livres de la sélection. Petite fierté pour le club : une élève de 6ème a eu le 2ème prix pour son texte dans sa catégorie!

Notre présence nous permettant de rencontrer un auteur nous avons proposé 3 noms d’auteurs ayant écrit pour toutes les tranches d’âges, et quand nous avons appris que nous rencontrerions Claire Gratias, nous avons fait en sorte que le maximum de personnes du club aient lu au moins un de ses livres. Je dois dire qu’entre les adultes et les enfants les avis sont plutôt unanimes : nous avons tous beaucoup aimé ce que nous avons lu d’elle!

Les dernières séances du club ont été consacrées à la préparation de cette rencontre : mise en commun des questions à poser à l’auteur, petit livret cadeau en souvenir de notre rencontre dans lequel nous nous présentons (photo à l’appui) et où nous avons noté nos avis (positifs, sans même se forcer!) sur ses romans et quelques textes écrits avec la contrainte d’utiliser les titres de ses romans (comme mon jeu « des titres et un texte »).

Les élèves avaient l’air contents de préparer tout ça et impatient d’aller à Cherbourg!

Alors? Cette rencontre?

Club Lecture… On s’ouvre sur l’extérieur!

Vous avez peut-être remarqué que je lis plus de livres jeunesse qu’avant… et c’est parce que cette année, j’ai quelques lectures « obligatoires » car je lis aussi POUR « mon » Club Lecture du collège.

En effet nous sommes inscrits au Prix de littérature jeunesse les Incorruptibles et nous allons essayer de participer au Festival de littérature de jeunesse et bande dessinée de Cherbourg-Octeville qui proposent des sélections de livres que les élèves doivent / peuvent lire et que par conséquent que j’essaie aussi de lire (avec ma collègue documentaliste qui a beaucoup d’avance sur moi) pour conseiller, encourager et guider les élèves dans leurs lectures!

Alors de quoi s’agit-il?

Le Prix des Incorruptibles

Des livres ont été sélectionnés selon les tranches de niveau scolaire de la maternelle à la seconde et les jeunes lecteurs (en classe, en médiathèque, dans les centres de loisirs ou dans des clubs lecture) s’engagent à lire les 5 ou 6 livres sélectionnés et à voter (individuellement) pour celui qu’ils ont préféré. Les votes feront ainsi ressortir un Prix des Incorruptibles par niveau.

Les sélections qui concernent le Club Lecture :

Niveau CM2-6ème

Niveau 5ème-4ème

Niveau 3ème-2nde

(cette année nous n’avons pas de membres du club en 3ème mais une élève est partante pour lire les livres de la sélection chez elle et voter)

Le Festival du livre de jeunesse et de bande dessinée de Cherbourg-Octeville

Cette année le thème c’est « Si on jouait? ». Là aussi, une sélection est proposée par niveau scolaire. Il n’y a pas d’obligation de lecture mais pour pouvoir participer au festival, il faudra qu’au moins un petit groupe de notre club participe à un travail d’écriture sur certains romans proposés. Nous essaierons donc de tous lire ces livres. Nous essaierons aussi de rencontrer des auteurs… Pour l’instant c’est encore hypothétique mais nous avons quand même reçu les livres et commencé à les proposer aux élèves.

Sélection du Cycle 1 à la 3ème

Beaucoup de lectures en perspective pour moi comme pour eux et un bel enthousiasme… J’ai même des élèves de 5ème qui lisent des livres de la sélection 6ème « en attendant que les livres de la sélection 5ème-4ème soient à nouveau disponibles »!

Ce qui est amusant aussi, c’est de voir que quand un livre est proposé par ma collègue ou moi parce que nous l’avons lu, il y a tout de suite plus de volontaires pour l’emprunter!

Et pour finir, une petite anecdote du club lecture… Un auteur ressort du lot dans leurs présentations de lectures « libres » : Roald Dahl est très apprécié, quelque soit le niveau!

Club Lecture… On remet ça!

Rappel des épisodes précédents : ici et dans la catégorie « Club Lecture »

A cause de mon long congé maternité, je n’avais pas relancé le Club Lecture pendant l’année scolaire dernière (à la grande déception des mes anciens membres qui continuaient de me parler de leurs lectures entre deux portes 😉

Cette année, il y a une nouvelle documentaliste qui est tout aussi motivée que l’ancienne pour m’accompagner dans ce club (même si ça reste « mon bébé »). Pour d’obscures raisons administratives et pour que je puisse être un peu payée (avant je le faisais bénévolement) le « Club » devient officiellement « l’Atelier » mais ici je vais continuer à l’appeler le « Club Lecture » 😉

J’ai envie que le Club Lecture garde son esprit « table ronde inter-classe » chacun parlant à son tour des livres qu’il a lu et aimé, que ce soient des petits ou des grands. J’ai envie qu’on continue à lancer des thèmes de lecture et qu’on travaille en partenariat avec la médiathèque de la ville.

J’ai aussi envie d’utiliser le réseau informatique du collège pour créer un blog (interne) pour que les élèves échangent encore plus sur leurs lectures et ce même s’ils ne sont pas membres du club.

Mais surtout, nous nous lançons dans l’aventure du prix littéraire puisque que nous participons au « Prix les Incorruptibles » : un prix de littérature jeunesse attribué par les jeunes selon leur tranche d’âge…(Sélection CM2-6ème / sélection 5ème-4ème / sélection 3ème-2nde). Je pense que ça devrait être intéressant!

Il y a 10 jours c’était la réunion d’information20 présents, 27 pré-inscrits (après la première réunion ils choisissent de s’engager ou non au club.)

Jeudi dernier, le bilan de la première réunion était de 24 inscrits sûrs : des 6ème, des 5ème, des 4ème mais pas de 3ème. 9 anciens et plein de nouveaux.

C’est donc reparti pour une rencontre tous les 15 jours!

Club Lecture : Pause estivale pour mieux recommencer!

Vendredi dernier, je suis allée à la médiathèque de la ville du collège avec 31 membres du Club Lecture (il ne manquait que deux élèves de 3ème qui voulaient finir un projet de techno avant la fin de l’année!) … Le Club a donc bien tenu au niveau des effectifs toute l’année!

Les deux responsables de la médiathèque, avec qui j’avais organisé cette sortie, ont présenté leur travail et les élèves de leur côté avaient plein de questions à poser.

Ils ont aussi présenté le Club, raconté comment se passaient une réunion, parlé des livres qu’ils avaient préféré cette année, rappelé les thèmes de lectures qu’on avait choisis… Tout cela avec beaucoup d’enthousiasme! Nous avons laissé les fiches de lectures faites tout au long de l’année afin qu’elles soient visibles par tous les usagers de la médiathèque.

J’en ai profité pour demander qui serait intéressé par la poursuite l’aventure du Club Lecture l’année prochaine et un grand nombre d’entre eux le sont (sans compter qu’il y a aura sans doute aussi pas mal de nouveaux 6ème). Ils savent que je ne reviens de congé maternité qu’en janvier, mais je compte rencontrer le remplaçant de ma collègue documentaliste qui part à la retraite, et essayer de mettre en place le Club avant mon retour!

Les responsables nous ont ensuite annoncé qu’elles souhaitaient mettre en place un journal de la médiathèque et que si des élèves du Club voulaient faire part de leurs lectures, on pourrait y participer.

De plus, impressionnées par le nombre de participants au Club, elles ont décidé d’inscrire la médiathèque au Prix des Incorruptibles pour l’année 2009-2010 en pensant à nous. Un certain nombre d’élèves s’est déjà montré intéressé par la lectures des 6 livres du prix (des futurs 5ème-4ème et des futurs 3ème, c’est donc sur ces groupes d’âges que l’on partira…) Et je ferai aussi en sorte de lire ces livres : la sélection est ici!)

Bref, le bilan de l’expérience du Club Lecture cette année est très positif et je suis très contente de leur investissement et de leur envie de continuer! J’étais assez émue vendredi lors de cette petite sortie…

J’ai hâte de recommencer!

Anecdote autour du Club Lecture…On lance une mode!

Tour de table lors de la dernière réunion du club, les élèves parlent librement des livres qu’ils ont lu.

Une élève de 6ème (11 ans):

« Moi, j’ai lu « Oliver Twist » de Dickens et j’ai adoré!! »

Elle raconte en quelques mots l’histoire : un orphelin qui connaît beaucoup de misères. Elle ajoute qu’elle a beaucoup aimé le fait qu’à chaque chapitre l’auteur raconte aussi les histoires d’autres personnages.

Je me souviens qu’une autre élève de 6ème m’avait dit avoir lu ce livre… Celle qui nous en parle réagit :

« Oui! c’est moi qui lui ai passé! »

L’autre fille ajoute :

« Elle m’a un peu forcée à le lire parce qu’elle avait adoré et en fait moi aussi j’ai beaucoup aimé! »

Un garçon de 6ème ajoute qu’il l’a lu aussi!

J’ajoute quelques infos sur Charles Dickens, comme quoi c’était un auteur classique anglais, du 19ème siècle, et que donc on découvrait aussi des aspects historiques. Sur ce, ma collègue documentaliste arrive avec 5 exemplaires de « Oliver Twist » et les mains se lèvent…

Tous les exemplaires sont empruntés!!! Je plaisante en disant que le Club Lecture allait lancer une mode « Oliver Twist »!!

Certes la version que les élèves lisent est la version abrégée de « Oliver Twist », mais peu importe, c’est un premier contact avec de la littérature classique et surtout ça ne leur a pas été imposé par un adulte mais c’est un engouement lancé par le bouche à oreille d’enfants de 11 ans

Et oui, c’est le charme du Club Lecture!