Résumé de l’éditeur : « A Cateura, un bidonville du Paraguay, 25 000 personnes vivent dans la misère à côté de la plus grande décharge de la capitale. En 2006, Favio Chavez, assistant social et guitariste, vient y monter un projet autour du recyclage. Il a alors une idée originale : le changement par la musique, pour redonner le sens de la beauté à ceux qui vivent au milieu des déchets. Les enfants apprennent à fabriquer des guitares avec des boites de conserves, un saxo avec une gouttière et des pièces de monnaie, des contrebasses avec des morceaux de bois et de bidons d’huile… Les parents retrouvent leur dignité, et les enfants musiciens, grâce à l’Orchestre de Cateura qui sillone le monde, rêvent de demain…
L’album raconte très poétiquement et simplement cette histoire vraie étonnante. »
Cet album transmet un double message très beau et important : la musique est un vecteur de cohésion, de liberté et de joie et un message écologique sur le recyclage. Il permet aussi de montrer aux jeunes lecteurs des enfants qui vivent des conditions totalement différentes des leurs avec une pauvreté terrible et un grand dénuement.
Les illustrations sont très intéressantes avec des collages, des objets avec des effets de volumes et de textures qui rendent l’album très vivant et cohérent avec le sujet.
Mon bémol réside dans la tranche d’âge dans laquelle il a été sélectionné pour les Incorruptibles car je pense qu’il correspond plus à des enfants plus jeunes (CP-CE1).
Cet album raconte une histoire vraie :
Voici l’avis de Bastien (presque 9 ans et demi) pris sous la dictée sans que je ne change un mot (et sans qu’il ait eu connaissance de mon avis) :
« C’est l’histoire d’enfants dans un bidonville qui commencent à s’intéresser à la musique et qui vont créer tout un orchestre recyclé avec des déchets du bidonville.
Je n’ai pas particulièrement aimé l’histoire car le thème ne me plaisait pas vraiment. Dans le thème, je trouvais que ce n’était vraiment pas mon genre. Et aussi j’ai trouvé ça beaucoup trop court pour moi qui aime les gros romans.
J’ai pas vraiment aimé les illustrations non plus. En fait, je n’ai pas trop aimé le livre. »
Enna lit, Enna Vit! 
hahaha il est direct didonc Bastien….peut-etre trop jeune pour ce genre de themes ?….en tout cas une histoire fascinante…;)
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Le fils de Blandine qui a le même âge a aimé alors je ne sais pas trop 😉
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Je crois que c’est une histoire de sensibilité, tout simplement. Les images-objets (j’adore le principe) c’est aussi « particulier », ça ne plaît pas à tout le monde.
Et puis son frère fait de la musique, donc dès qu’il en est question, ça suscite davantage d’intérêt.
Par contre, Bastien manie bien mieux les mots que le mien!
Merci pour cette LC 🙂
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Finalement c’est comme nous avec des romans, on n’aime pas tous les mêmes choses 😉 Bastien adore la lecture et l’écriture, le français est sa matière préférée 😉
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oui il semble quand meme aimer le fantastique et des sujets moins terre a terre…
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Parfois il aime les histoires du quotidien mais je crois plutôt qu’il est moins album (mais tu as raison, il aime beaucoup les sujets fantastique s
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peut-etre plus tard pour les sujets plus d’actualite…;)
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PS: par contre, je ne te rejoins pas sur la tranche d’âge, je trouve au contraire que sa sélection pour les CE2-CM1 est bonne en raison des thématiques sous-jacentes: pauvreté, recycleurs, recyclage, tout ce que la musique suggère (rigueur, autonomie, apprentissage…) maturité face à diverses formes d’illustrations, etc.
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peut-être que c’est Bastien qui n’est pas adapté à cette sélection alors car cette année il n’a pas trop adhéré.
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