« Médor le maxichien » de Rudolf Cechura et Jiri Salamoun (Illustrations)

Cet album raconte l’histoire de Médor qui est tout d’abord un chiot, le chiot adorable de la petite Alenka, petite fille qui ne sait pas encore bien prononcer toutes les lettres et qui se nomme elle-même Aïa. Le chiot est mignon, puis il grandit, très vite et beaucoup. Il casse sa niche, devient un chien géant mais même si cela devient compliqué de vivre avec lui : impossible de s’en séparer car Aïa l’aime trop.

Il y a en fait, trois chapitres, comme trois histoires : son installation dans la famille : « Naissance de Max le Maxichien », une période où on raconte ses aventures : il se met à parler, manque de se retrouver grimé en tigre dans un cirque et il se met même un peu à boire : « Médor le Maxichien s’assagit » et enfin, la partie intitulée « La couronne de laurier de Max le Maxichien », raconte une course à laquelle prend part Max, mais parmi des chevaux.

En temps qu’adulte, j’ai bien aimé la première partie, le chien est amusant, mais j’ai trouvé que les 3 parties n’ont pas vraiment de lien entre elles et qu’elles tombaient assez artificiellement. A part le personnage de Médor, je n’ai pas aimé les dessins, que j’ai trouvé grossiers et les couleurs sont assez laides… Je trouvais que l’ensemble était assez « daté » et j’ai remarqué que cet album avait été dessiné en 1981 et c’est vraiment le style de l’époque… De plus, j’ai trouvé que l’histoire était un peu longue à lire à un petit enfant non lecteur.

Maintenant, je donne la parole à Bastien (3 ans et demi) à qui j’ai lu l’histoire : 

« J’ai aimé quand la niche s’est cassée mais j’ai eu peur que la visse allait le piquer parce qu’elle était tout près. C’était rigolo quand il a grossi grossi grossi. Quand la petite fille est tombée dans l’eau ça m’a fait un peu peur parce que je la reconnaissait pas. Mais pourquoi il a grossi le chien? »

Bref, ce n’est pas un album que j’aurai choisi si je l’avais feuilleté et je ne suis pas emballée mais Bastien a trouvé certains aspects amusants.

Merci à  et aux éditions pour cette découverte à deux!

                                             : 6

« Boys don’t cry » de Malorie Blackman

Dante est un jeune de 17 ans qui vit avec son père et son frère Adam. Il attend les résultats de ses examens de fin de lycée qui lui permettront sans doute d’aller à l’université. Mais au lieu du facteur, c’est Mélanie qui arrive avec une nouvelle qui va bouleverser sa vie : elle vient avec Emma, le bébé de presque un an qu’ils ont eu ensemble lors d’une fête arrosée dont Dante ne connaissait pas l’existence. Elle n’en peut plus et repart en lui laissant sa fille

La vie de Dante change du tout au tout. Avec l’aide de son père et de son frère, il va apprendre à vivre avec un petit enfant et passer du rejet complet à l’amour pour cette petite fille.

En parallèle, on suit la vie de Adam qui est un jeune de 16 ans, homosexuel décomplexé qui va subir des violences terribles à cause de ses orientations sexuelles et de sa personnalité. Il y a vraiment des passages poignants.

Deux sujets lourds sont donc au cœur de ce roman, deux thèmes actuels et bien traités. Histoires de famille, histoire d’amour filial et fraternel. Le roman traite de l’importance de vivre sa vie sans forcément se soucier de ce que l’on pense de nous, des dangers de la haine (ce qui a résonné particulièrement fort pour moi qui ai lu ce roman au lendemain des manifestations autour de l’homosexualité de ces dernières temps…)

Roman fort et émouvant pour les ado de 13 (bons lecteurs matures) à 18 ans.

 Juin = le mois anglais chez Lou et Titine

                 

Lu dans le cadre du prix des  2012-2013, sélection 3ème – seconde.

C’est d’ailleurs le gagnant 2013 pour les 3ème-seconde! (onnoncé le jour de ce billet, le hasard fait bien les choses!)

 

Ce roman est ma  lecture « sentiment » de ma catégorie « Petit Bac Jeunesse » pour le  

 

  avec Mrs B et Hérisson  : Allons voir eurs avis!

9ème lecture de la version 2013 du challenge 

  Angleterre

Des titres et un texte! Rendez-vous du mois de juin

 

Voici le rendez-vous mensuel : il s’agit écrire un texte en intégrant tous les titres des livres chroniqués sur mon blog le mois précédant (ou le votre si vous souhaitez jouer avec moi). L’idée vient de Gwenaëlle qui a plein de jeux d’écriture à vous proposer!

Ce mois-ci, en l’honneur du mois anglais, je me suis donner une contrainte en plus : situer mon récit en Angleterre!  A noter : tous les noms de lieux cités dans ce texte existent bel et bien (même si je n’y suis pas forcément  allée!)

Voici ma liste de titres :

Premier chagrin

Le bébé tombé du train

Le philosophe qui n’était pas sage

Certaines n’avaient jamais vu la mer

Je vais passer pour un vieux con

14

Meurtre dans un jardin indien

Tout autour des Halles quand finissait la nuit

Le fantôme de Sarah Fisher

Elisa

Les pendules

Médor le maxichien

 

 

Et voici mon texte  :

« Elisa était impatiente d’arriver à Londres. C’était un voyage organisé par ses amies pour lui faire oublier son premier chagrin d’amour. Elle était tombée amoureuse de son prof de philo… C’était l’histoire classique de la petite étudiante qui tombe sous le charme de l’homme mûr jusqu’à ce qu’elle réalise que le philosophe qui n’était pas sage sortait aussi avec d’autres étudiantes toutes aussi naïves… Elle s’était sentie comme le bébé tombé du train : elle n’avait rien vu venir et elle se trouvait complètement vulnérable…

Heureusement, ses copines étaient là! Elle appelait le fameux prof « Le vieux beau » ou « le Chien » (ou même « Médor le maxichien« ) pour qu’Elisa ne pense plus à lui en bien! Et surtout elles avaient réservé le ferry et le bed and breakfast à Londres. Certaines n’avaient jamais vu la mer et d’autres savaient déjà qu’elles seraient certainement malades pendant la traversée mais elles voulaient qu’Elisa soit à nouveau joyeuse. Ses parents aussi étaient contents de la voir sourire en prévision de ce voyage même si son père avait un peu de mal à laisser partir sa fille. « Je vais passer pour un vieux con, lui avait-il dit au moment du départ, mais fais très attention à toi dans ce pays où on parle pas français et on roule même pas du bon côté de la route! »

Arrivée devant le 141 Drury Lane*, la maison victorienne où elles allaient loger pour le weekend, elles étaient surexcitées! Elles avaient choisi cette adresse car elle était à deux pas de Covent Garden*. Elles avaient commencé par manger un fish and chips au « Rock and Sole Plaice »* puis bu des pintes et des gins tonics au « Lamb and Flag »* avant de se lancer dans un shopping effréné dans les petites boutiques et sur les stands du marché couvert de Covent Garden. Le soir, elles avaient réussi à avoir des places à prix réduits pour « Le fantôme de Sarah Fisher » qui passait au Royal Opera House*.

Elles ont fini la soirée en marchant dans les rues de Londres, bras dessus bras dessous, se racontant des histoires drôles ou tristes, des faits divers locaux ou exotiques, comme celui du meurtre dans un jardin indien… Elles évoquaient d’ailleurs l’envie d’aller en Inde…ou en Australie…en tout cas, elles se sentaient libres et insouciantes. Elisa se sentait tellement chanceuse d’être si bien entourée… Et quand tout autour des Halles finissait la nuit, alors qu’elles approchaient de leur bed and breakfast, dans la nuit si étrangement calme, elles entendaient sonner les pendules des maisons environnantes, accompagnées au loin par le son de Big Ben.

Elisa avait l’impression que cette nuit lui annonçait une nouvelle vie. elle pensait au fond d’elle : « Keep calm and carry on! Les anglais avaient bien raison! » « 

Vous trouverez tous mes textes dans la rubrique « Des titres et des textes »

Vive les bêtises a joué sur son blog avec ses titres en 2011: en novembre , en décembre, en 2012 : en février , en mars, en avril, en mai , en juillet, en août, en  septembre, en octobre,  en novembre, en décembre , en 2013 : en janvier, en mai

Véronique a joué dans les commentaires avec mes titres en 2012 : en  janvier, en février, en mars, en avril, en mai, en juin, en juillet, en août, en septembre, en octobre, en novembre, en décembre, en 2013 : en janvier, en février, en mars, en avril, en mai, en juin

Lucie a joué sur son blog avec ses titres en 2013 : en février, en mars, en avril, en mai, en juin,

Emmanuelle a joué sur son blog avec ses titres en 2013 : en avril, en mai

La vérité sort de la bouche de Little Boy B

 Little Boy B a 3 ans et 8 mois mais je continue le petit rendez-vous mensuel des petites phrases et bons mots involontaires de Bastien…

« Est-ce que c’est la sieste?

-Non c’est la nuit.

Oh ça m’énerve! y a trop de nuits! Ça m’énerve les nuits!« 

 

Il sent du muguet :

« Mmmh! Ça sent bon, ça sent le savon!« 

 

Bastien a un copain de classe dont le papa est africain et la maman française. Ils ont du en parler à l’école :

« Moi, maman, je veux aller au Gabon mais je veux pas avoir de piqûre!« 

-Mais tu vas pas avoir de piqûre.

Mais si, je veux y aller au Gabon…

-Mais on ne va pas au Gabon…

Mais siii, je veux y aller!

-Mais qu’est-ce que c’est le Gabon?

C’est une ville!

-Et pourquoi tu veux y aller?

Parce que! Parce que je veux y aller! »

 

« Maman, quand est-ce que je vais la voir en vrai Dora? Je veux la voir en vrai« 

 

« Papa, vient voir le beauZ éléphant que que j’ai fait!« 

 

Je suis rentrée du travail malade un jour et je « m’occupais » de lui depuis mon lit pendant qu’il jouait à côté de moi

« Me vomis pas dessus maman!« 

 

« Hein, maman, c’est le président qui décide tout. Quand on mange, après, il faut aller dormir. Aussi il peut nous guérir et si on mange une pomme et qu’elle est cassée, il peut la réparer. C’est tout ce qu’il peut faire le président.« 

 

Je vais le chercher à la sieste et je le prends dans mes bras, il est tout chaud alors que j’ai un peu froid alors je lui dis que je me réchauffe sur lui. « Oui, mais tu me refroidis. Prends pas tout mon chaud!« 

Bastien regarde un  DVD de Tractor Tom et il monte les escaliers pour me rejoindre.

« Qu’est-ce que tu veux Bastien?

Rien, j’ai un petit peu peur parce que le monsieur va tomber alors j’attends un peu » (et là, il me raconte avec enthousiasme comment le monsieur va tomber) puis il tend l’oreille : « Je crois que c’est bon » et il redescend!

« Tu t’es bien amusé?

Je me suis beaucoup trop bien amusé!« 

« C’est caféloté! » (en parlant d’une éclair au café…Parallèle avec « chocolaté »)

« Oh tu commences à être fatigué, le marchand de sable  est passé!

Le marchand de sable, il existe pas!

-Ah bon? Mais qui apporte le sommeil, alors?

C’est pas le marchand de sable! C’est les doudous qui apportent le sommeil! C’est les doudous les marchands de sable!« 

 

On a pas mal de mouches chez nous en ce moment. Il en regarde une sur le mur qui se frotte les pattes.

« Regarde maman!!! La mouche, elle tricote des bottes comme dans la chanson! Tu sais « Une araignée sur le plancher…« ! (Spéciale dédicace à Liliba qui a appris cette chanson à Bastien 😉

 

En l’honeur du mois anglais, je vous présente mon petit anglais!

 

 

I’m off to London…at last! (Enfin!)

Pour ceux qui ont suivi mes aventures du mois de mars (ici et ici) le voyage qui avait été annulé pour cause de neige est sur le point de repartir! Demain matin très tôt (départ 5h et quelques…), je prendrai le car avec 52 élèves de 4ème et 3ème et ma chère Mrs B direction London (et environs)

J’aime beaucoup aller en voyage scolaire, même si c’est du boulot et du stress avant : pendant, c’est toujours l’occasion de voir les élèves différemment! Et puis, j’adore Londres! Et aussi, n’oubliez pas que j’ai une LAL anglaise monumentale!

Je rentre le 2 juin mais je ne vais sans doute pas être très opérationnelle tout de suite (ceux qui ont déjà dormi dans un ferry avec un groupe d’ados sur des sièges inclinables savent de quoi je veux parler!) et puis la vie devra reprendre son cours dès le lundi alors j’aurai aussi du boulot mais surtout, mes deux hommes auront passé la semaine sans moi et j’aurai envie de passer du temps avec eux!

Je mets le blog en pause, pendant le séjour, donc ne vous étonnez pas si je ne réponds pas aux commentaires. Je vous laisse un peu de lecture en mon absence car j’ai répondu à de nombreuses questions lors d’une vague de Liebster Awards 😉 et j’ai programmé plusieurs billets pour la semaine de mon retour. D’ailleurs je serai parfaitement dans l’ambiance pour le mois anglais!

See you soon!

Bye bye!

 

« Les pendules » de Agatha Christie

Sheila, une jeune dactylo, est appelée dans une maison pour un travail mais c’est un corps qu’elle découvre dans cette maison où bizarrement personne ne l’attendait.

La propriétaire, une aveugle, ne comprend pas comment la victime, un homme inconnu, est arrivé là ni pourquoi Sheila a été spécifiquement appelée à l’agence. Plus étrange encore, des pendules ont été placées dans la maison sans explication logique.

Ajoutons à cela un agent des services secrets ami avec le policier en charge de l’affaire, qui recherche un agent double dans la même rue…

Au début, j’ai bien aimé le mystère autour de la découverte du crime, et puis j’ai trouvé ça assez confus et surtout la résolution repose trop sur le hasard. J’ai d’ailleurs déjà du mal à me rappeler  de toutes l’histoire au moment d’écrire ce billet.

Clin d’oeil d’Agatha Christie : elle fait intervenir Hercule Poirot, de loin, comme une guest-star!

30 ème livre lu dans le cadre du  de George (cliquez sur le logo pour en savoir plus)

 

 5ème lecture de la version 2013 du challenge 

 

24 ème lecture du challenge 

Cette lecture est mon livre « objet » pour la catégorie « Agatha Christie joue au Petit Bac » 

 

« Le fantôme de Sarah Fisher » de Agnès Laroche

Sarah Fisher se réveille … et elle découvre qu’elle est morte. Elle sait qu’elle n’est pas tombée toute seule de la falaise et elle veut savoir pourquoi elle est morte si jeune, à cause de qui, alors elle revient sous forme de fantôme, sous les traits de quelqu’un d’autre.

Dans l’orphelinat où elle habitait avant de mourir, elle se lie d’amitié avec Jézabel. Toutes les deux mènent l’enquête sur les derniers jours de Sarah et elles découvrent beaucoup de choses louches.

Un bon petit polar avec un peu de fantastique mais pas trop. C’est aussi l’occasion de découvrir l’Angleterre victorienne.

Un bon moment de lecture pour les 10-13 ans.

                 

Lu dans le cadre du prix des  2012-2013, sélection CM2 – 6ème.

 

Ce roman est ma  lecture « prénom » de ma catégorie « Petit Bac Jeunesse » pour le  

23ème lecture du challenge 

« Elisa » de Nathalie Ferlut

Elisa est une jeune femme, étudiante, qui vit dans une petite ville. Sa meilleure amie est étudiante à Paris mais elles sont un peu en train de se perdre de vue.

Son amie meurt dans un accident de voiture et c’est un déclencheur pour Elisa qui perd pied car elle ne sait plus où elle en est. Elle rencontre des gens plus âgés qu’elle, commence une relation amoureuse. Elle doit aussi apprendre à gérer une relation compliquée avec son meilleur ami,  l’ex de sa meilleure amie et des relations tendues avec sa mère.

Elisa est une jeune adulte entre deux mondes dans lesquels elle a du mal à se situer. Elle grandit tout au long de cet album.

J’ai bien aimé le dessin, les couleurs et sur le coup ce fut une lecture qui m’a bien plu mais au moment d’écrire ce billet, avec un peu de recul, je me rends compte que je n’ai pas été très marquée.

 

 Saxaoul (cliquez pour voir son avis) à l’occasion du  de Valérie : Merci!

14 : Jean Echnoz (lu par l’auteur)

Difficile de parler de ce roman très court, à l’écriture sèche mais belle qui raconte -sans la décrire- la première guerre mondiale. Ce roman raconte plus des vies qui traversent une guerre que la guerre elle-même.
 
Il y a Anthim et Charles, les deux frères qui partent aux combats et quelques autres qui vivent certains événements plus comme des anecdotes que des « aventures ». Et puis, il y a Blanche, qui reste et qui attend. Et pourtant, le style fait qu’on a une vraie histoire, riche dans ses aspects quotidiens.
 
J’ai donc bien aimé ce roman mais je dois dire que mon plaisir a été un peu atténué par la lecture audio car j’ai trouvé que Jean Echnoz lisait de façon beaucoup trop factuelle -comme un professeur d’université qui lit un cours magistral, sans âme, sans émotion. Il parle de la même manière de l’armement et des sentiments… J’ai vraiment pensé que le roman m’aurait beaucoup plus émue si je l’avais lu moi même.
 
Point positif de ce livre audio : l’entretien avec l’auteur à la fin de l’enregistrement (et là, la façon de parler de Jean Echnoz m’était beaucoup plus agréable!) qui met de nombreux points en lumière, j’ai trouvé cela très intéressant.
Prix Audiolib 2013
              Roman de la catégorie « chiffre/nombre »  pour ma ligne « livres audio » du  Petit Bac 2013

Les cinq sens du mois de juin (au couleurs du mois anglais!)

 

Depuis la première année du blog, je vous donne rendez-vous tous les 8 du mois… D’abord c’était avec les « Curiosités bloguesques », puis « Une année en couleur« ,  « Des titres et des textes » et enfin « Ce mois-ci, j’ai aimé, je n’ai pas aimé »… Voici le rendez-vous de cette 4ème année!

J’évoquerai les 5 sensL’ouïe, avec de la musique ou des voix, la vue avec une image, une photo ou une vidéo, l’odorat avec une odeur ou un parfum, le toucher avec un objet ou un ressenti physique et le goût avec un aliment ou une recette.

En tout cas, si vous aussi vous souhaitez évoquer vos 5 sens, n’hésitez pas à le faire dans les commentaires!

Comme vous le savez sans doute, entre le 28 mai et le 2 juin, j’étais à Londres avec 52 élèves de 4ème et 3ème… alors je vais vous faire voyager un peu et je vais mettre mes 5 sens aux couleurs du mois anglais. On peut dire que j’ai « ressenti » anglais ce mois-ci!  chez Lou et Titine

 : Le son de Big Ben

 

 entendu lors de la balade à pied dans Londres, la fanfare royale entendue à l’occasion de la répétition générale pour la cérémonie de Trooping the Colour (l’équivalent du 14 juillet, où la Reine passe en revu ses troupes en tenue d’apparat) 
 (la vidéo n’est pas de moi, mais on était exactement à cet endroit là le 1er juin (devant Churchill’s War Rooms) et comme on était à 2 pas de Whitehall et des Horseguards, on entendait toute la musique, même si on surtout vu des petits groupes repartir.   (Photos persos : cliquez pour voir plus grand)

 

Mais surtout, mon ouïe a été marquée par l’émotion ressentie quand lors de la visite du Globe Theatre, nous avons eu la chance de pouvoir assister à quelques minutes de la première répétition de Macbeth sur la scène du Shakespeare’s Globe Theatre…Voir les acteurs en vêtements de ville s’approprier la scène et tester des extraits de texte pour placer leur voix sera un de mes grands souvenirs de voyages scolaires (d’autant plus que c’était totalement inattendu!)

 

 

 : A bit of sightseeing! (Photos persos : cliquez pour voir plus grand)

Eton  (nous étions en Angleterre pendant les vacances scolaires alors nous n’aurions pas du voir des élèves d’Eton (la célèbre école (très) privée où sont allés les princes d’Angleterre…) mais ce jour là, le hasard nous a gâté puisqu’il y avait une cérémonie à l’école alors les rues étaient remplies de garçons dans leur uniforme si typiques (queues de pie et pantalons rayés)

Windsor   (juste avant que l’on fasse cette photo, le garde avait crié sur une dame qui le collait un peu trop alors on avait un peu « peur » 😉

London  

 

Tower Bridge

 

London City Hall et The Shard depuis Tower Bridge

Picadilly Circus

Westminster Abbey

Saint Paul’s Cathedral (et Millenium Bridge)

Shakepeare’s Globe Theatre

The Houses of Parliament (et Big Ben)

Changing of the Guard (Horse Guards, Whitehall)

Un carrosse quittant Buckingham Palace, sur The Mall, peut-être celui de la Reine…mais ce jour là, ce n’était que la répétition 😉

Buckingham Palace

Et puisqu’on arrive à Buckingham, je ne résiste pas à l’envie de vous montrer cette image : 

 

 :    Les objets du mois sont les choses que je me suis offertes pendant le séjour… Voyons voir… des mugs, des carnets, des livres, des badges… oui, que des choses sur lesquelles j’ai du mal à résister en temps normal, mais voyez plutôt : comment ne pas les acheter??

:  J’ai acheté un lip balm à Bodyshop qui sent très bon (grapefruit : pamplemousse) mais malheureusement, l’odeur qui m’aura sans doute le plus marquée sera celle du vomi d’élèves que nous avons du gérer le dernier jour… pas le mal de mer, non… quelques petites élèves ont eu une sorte de petit virus qui durait 12 heures… L’une d’entre elle se souviendra sans doute d’avoir vomi dans les rues de Londres (j’ai eu juste le temps de la diriger vers une bouche d’égouts dans le caniveau… Et je remercie les gentilles dames qui sont tout de suite arrivées avec des mouchoirs et une bouteille d’eau) et moi je me souviendrai de la petite, sur le bateau,  tellement faible qu’elle a vomi dans son sommeil, sans même se réveiller (gros coup de flip pour moi)… ça m’aura au moins donné l’occasion de découvrir l’infirmerie de la Brittany Ferries!)

 

 :   A l’occasion d’une fête de retrouvailles entre anciens du collège, ma ma copine Yza Foodista nous a fait découvrir une salade composée excellente, originale et … anglaise puisque c’est une recette de Nigella Lawson, cuisinière anglaise bien connue 

 (Cliquez sur la photo pour la recette)

De mon côté je vous propose une recette de biscuits que j’aime beaucoup : les Ginger Nuts  (Cliquez sur la photo pour la recette)… Vous remarquerez que ma folie des mugs ne date pas d’hier…celle-ci je l’ai achetée il y a 2 ans lors du précédant voyage scolaire!)

Mais je dois dire que pendant mon voyage en Angleterre, mes sens ont été aussi titillés par le traditionnel « Fish and Chips » que mes collègues et moi dégustons (oui! Je n’ai pas peur des mots!) à chaque séjour! 

Sans oublier les petites madeleines de Proust que j’ai achetées et qui me rappellent ma jeunesse! 

Ginger Nuts, Bourbon Cream, Digestives Caramels pour les biscuits, une conserve de Steak and Kidney Pie de la marque Fray Bentos (EXCELLENT! et qui me rappelle tellement les vacances en voilier avec mes parents 😉

Du thé à profusion (du basique English breakfast que je bois à longueur de journée) et des tisanes aux fruits Twinings excellentes!

Du cheddar et des tranches fines de langue de porc (je sais que ça va en dégouter plus d’un mais ça me rappelle tellement ma grand-mère qui nous en achetait quand elle voulait nous donner du jambon un peu « fête ». Je n’ai réalisé que des années plus tard que ce « tang » que j’adorais tant était en fait « tongue » et donc de la langue 😉

 

 Le séjour s’est très bien passé et je remets ça dans 2 ans! 😉

Et vous?

Une comète vous a parlé de ses 5 sens au mois d’octobre et au mois de novembre et au mois de décembre et au mois de janvier et au mois de février  et au mois de mars et au mois d’avril

Coccinelle  vous a parlé de ses 5 sens au mois d’octobre et au mois de novembre et au mois de décembre et au mois de janvier et au mois de février et au mois de mars et au mois d’avril et au mois de mai  et au mois de juin

Evalire vous a parlé de ses 5 sens au mois de novembre et au mois de décembre et au mois de janvier et au mois de février et au mois de mars et au mois d’avril et au mois de mai et au mois de juin